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1.
论高职食品营养与检测专业人才培养的创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合河南质量工程职业学院食品营养与检测专业的实际情况,构建了以能力培养为核心,以企业产品质量检测全过程为主线工学结合的人才培养方案,开发设计了基于工作过程的课程体系和教学内容,搭建了以提高创新精神和实践创新能力为主体的实践教学平台,通过强力推进双证书制度,以求提高毕业生的职业技能和就业竞争能力,探索出一条适合高职食品营养与检测专业应用型创新人才培养的路子。  相似文献   
2.
我看孟子     
蔡花 《高中生之友》2008,(Z2):39-39
两千多年前,先秦文坛的重镇——孟子以其思想的博大、政治的精通、雄辩的口才雄踞"亚圣"之位,他是一个政治的奇葩,也是一个情感丰富的精神领袖。孟子的感情是澎湃的。在《公孙丑》中,孟子说"当今之世,舍我其谁",轩昂霸气充满着斗争意  相似文献   
3.
从语文学科学习的特点看,习作是学生最直接的个性化创造实践活动。教师应设法调动学生多种感官的体验,采用开放式的习作训练,给学生作文插上腾飞的翅膀,发展健康的个性。一、引导实践,开放作文的训练途径生活是作文的源泉,作文教学只有在打破了课堂的限制,步入五彩缤纷、无限广阔的社会,才会显示其强大的生命力。当然时  相似文献   
4.
小学语文教学的最终目的是提高学生"准确地理解及灵活应用母语"的能力,促进学生的全面发展。现如今的高年级语文教学都偏重理解,零散的分析各篇文章,导致目的错位。因此,从实际情况出发,要将学语文的重心转移至语言灵活运用上来。要重视学生的语言实际运用,  相似文献   
5.
简易小马达     
【相关概念】磁铁、磁场、电流的磁效应、电流与磁场的交互作用、电流的热效应、能量的转换与守恒。线圈10圈引线引线图1绝缘漆全部刮除图2只刮除半圈绝缘漆图3【使用器材】漆包线100cm、大回形针2支、圆盘形磁铁2个、塑料环2小段(长度约0.5cm)、免洗纸杯1个、胶带1段、电池与电池座(3V,附鳄鱼夹)1组、圆柱形物体1个(直径约2 ̄3cm)、尖嘴钳1把、美工刀1把(或细砂纸)。【步骤】1.将漆包线紧密绕圆柱形物体10圈左右成一线圈,线圈两端留下约4 ̄5cm的引线,然后以两条引线分别在线圈圆周的相对位置缠绕线圈数次,如此可将线圈固定而不散开,如图1…  相似文献   
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