浅谈高中政治课教学的几个结合

唯物主义辩证法的核心是,世界是联系和发展的世界,马克思提出以“全人”的观点看待青少年的学习和发展,更强调以全面的相互联系的方式来看待发展和学习的过程与结果.这就需要把班级的课堂教学看成一个整体环境,课堂教学中的师生也是一个整体.在当前大力提倡主体性教育与实施素质教育的背景下,班级管理由传统的师控型向以学生为主体的自主型转变.笔者认为,当前高中政治教师在课堂教学中应该做到以下几点.     

教育评价改革减轻“双减”政策落地阻力

教育评价改革与“双减”政策是相辅相成、互相促进的关系。为加快“双减”政策的落地,需要加快教育评价改革,改进对学生和教师的评价方式,打消家长和教师对“双减”政策的疑虑,减轻“双减”政策落地的阻力。