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职校管理绩效评估体系的实践与探索●蔡金土杨关娥一、管理绩效评估问题的提出自《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布至今,十余年来,从数量上看,我们的职业教育特别是职业高中教育发展迅速,职业学校从无到有,从小到大,中等职教招生人数和在校生人数均已超过普通...  相似文献   
2.
建立职教周转基金促进科教兴农孙柏健,蔡金土,蔡卫华编者按近年来,农村职业学校农科类专业招生数下降幅度较大,除了受产业结构调整、工农业产品价格剪刀差和学校办学质量等诸方面因素的影响之外,还有一个重要的原因就是各级政府部门对在职业学校毕业生缺乏必要的政策...  相似文献   
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4.
农职教滑坡与社会进步蔡金土,蔡卫华一、问题现阶段,以农口专业为主的农中、农校等正面临着新的困境,具体表现为:一是生源少招生难,以松阳县望松农中为例,过去是全国有名的勤工俭学先进单位,生源充裕,要求入学者甚多,但1992年计划招生90名,实际招生只有3...  相似文献   
5.
职业技术教育影响着社会进步和经济发展,这已成社会共识。地处浙西南的松阳县,开拓创新,创立“职教周转基金”,着力扶持引导农职校毕业生在产业结构调整和现代农业生产开发中起示范带头作用,促使科学技术转化为现实生产力,取得了职教教育效益、经济效益和社会效益的全面丰收。“松阳县职教周转基金”伴随着农职校毕业生建功立业,在松阳大地上结下了累累硕果。据调查统计,1991年“基金”扶持18位农职校毕业生实现生产总值达102万元,利润10.32万元,人均创利5732元;1992年,“基金”扶持毕业生67人,年产值达188449万,人均创净利7…  相似文献   
6.
全面改进农职校的招生工作浙江松阳县教委蔡金土浙江松阳县中等职技校杨关娥当前,农职校招生难已成为制约农职校生存和发展的重要问题。究其原因,除了社会观念、体制用工制度以及农职校本身的社会适应性等问题外,招生观念、操作方法陈旧,招生环节中技术处理不当,也是...  相似文献   
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