高职外贸函电课程教学改革与创新

当前高职外贸函电课程教学普遍存在着与实际工作岗位脱节的问题,造成这种情况的原因主要是由于教学内容和教学手段陈旧。教学内容陈旧主要体现在教材案例过时。为了改善这种情况,笔者主张在教学中引入真实工作案例,使学生更好地理解抽象概念和获得更好的教学效果。