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提升多媒体教学效果的策略探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体技术作为重要的教学手段之一,使课堂教学出现了前所未有的深刻变化,已经成为影响课堂效果最主要的因素之一,然而基于多媒体技术的教学实践证实当前多媒体教学的效果并不理想.  相似文献   
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第一部曲:转变教育理念,统一思想多年来,我们一直按照高考要求和教学大纲的要求,认真扣教材、选习题、以考促教,在教学实践中更多关注的是学科知识本位,而很少关注学生的学习实际和发展需要,一节课上大多时间都是老师在表演"独角戏",学生一坐就是几个小时,造成学生学习兴趣不高甚至厌学,这种教育模式必将产生越来越多的差生,严重影响学生的学习效率和身心健康,也必将使我们的教学陷入怪圈。  相似文献   
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第一部曲:转变教育理念.统一思想 多年来,我们一直按照高考要求和教学大纲的要求,认真扣教材、选习题、以考促教,在教学实践中更多关注的是学科知识本位,而很少关注学生的学习实际和发展需要,一节课上大多时间都是老师在表演"独角戏",学生一坐就是几个小时,造成学生学习兴趣不高甚至厌学,这种教育模式必将产生越来越多的差生,严重影响学生的学习效率和身心健康,也必将使我们的教学陷入怪圈.  相似文献   
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