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在互联网飞速发展的时代中,如何结合信息化技术、课程特点与学生学情开展线上教学是亟需解决的问题。针对以上问题,设计并实现基于 Spring Boot 框架的网络教学管理系统。系统以课程为主体,章节为中心,专注于课堂教学和管理,为大学教学和辅导提供资源分享、在线学习测评和智能批改作业、试卷以及测评后的个性化推荐等功能,便于教师教学和学生自主学习管理。应用系统结果显示,与传统课堂教学相比,学生学习专注度得到提高,作业试卷批改时间被节省,可有效提高教师工作效率和学生学习效率。  相似文献   
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谢剑刚  肖小红  薛云兰 《科技风》2023,(10):104-106
计算机网络是工科类专业普遍开设的重要课程,对实践教学有较高的要求。计算机网络线上实验教学发展迅速、前景广阔、优势突出,然而线上实验教学中仍然存在学习监督难、互动效果差、评价方法单一、学习体验差等难题,使得教学效果受到影响。本文提出在计算机网络线上实验教学中融入云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术,以改善计算机网络课程线上实验教学中的众多难点。本文还针对线上实验教学的特点,重新设计了实验教学内容,并在其中融入课程思政内容,取得了良好的教学效果。  相似文献   
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