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薛叶林 《宁夏教育》2009,(12):37-37
教师的教学反思,是对自己教育过程理性认识之后的提升,它需要坚实的教育理论知识作支撑,并且反思者要有明确的目的,平和的心境,诚恳的态度,一丝不苟。认真反思的角度很多,下面就教学反思这一问题谈自己的几点认识。  相似文献   
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