切实提高学生的英语阋读能力

从近几年高考英语试题中可以看出,阅读的比分逐渐增大,阅读份量也逐年加重,阅读材料也逐年变难。正如英语教学大纲所要求的：在英语教学中,听、说、读、写要进行综合训练,在进—步提高听说能力的同时,侧重培养学生的阅读理解能力。可见,阅读能力的培养是整个中学阶段教学的重点。     

运用现代技术媒体提高学生的英语“听、说、读、写”能力

随着计算机媒体技术的迅速发展,多媒体辅助教学已渐渐地走进英语课堂,这无疑给英语课堂教学改革注进了新的活力,英语课堂上学生积极参与、口脑并用、和谐高效主动发展,运用英语进行交际的能力得以体现,