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在小学英语教学过程中,短短几分钟的一个小游戏却能发挥极为重要的作用。其不仅能调动小学生上课的气氛,更能够提高学生们学习英语的兴趣,有效地促进小学英语的教学效果。本文联系笔者教学实际,从游戏设计需具备的目的性、参与性、趣味性及创新性四个方面,探析游戏在小学英语课堂教学中的运用。 相似文献
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伴随着数字化的浪潮席卷出版界,国内对于数字出版研究的热情持续高涨。各类基金项目对于我国数字产业的发展起到了很大的推动作用,也提供了有力的理论支撑。然而,我国各类基金项目对数字出版的支撑与扶持仍存在以下问题:一是偏向宏观层面,项目较难获得;二是产研脱节;三是国家出版基金的"缺席"。要想解决这几个问题,建议有如下对策:一是行业协会扶持,支持行业发展;二是企业设立基金,实现产研结合;三是国家出版基金的适度倾斜。 相似文献
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在小学英语教学过程中,教师应当把握学生主体这一重点,从学生的实际情况出发,激发学生学习英语的兴趣。作者结合苏教版小学英语教学实践经验,介绍了“兴趣教学法”在英语教学中的运用。 相似文献
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