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新课改要求构建一种平等、开放的新课堂。在新课堂里,教师与学生各自作为一个独立的生命体参与活动,师生间可进行平等的对话与交流。本文从课堂话语权的概念入手,分析当下师生课堂话语权的现状,在此基础上提出自己关于课堂话语权重构的观点。  相似文献   
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薛梅梅 《快乐阅读》2011,(14):58-59
当代家庭教育应当是"三位一体"的教育,即:一是继承和发扬中华民族优秀家庭教育思想;二是借鉴和吸收外国优秀家庭教育思想;三是要突出当代的时代特征和时代精神。  相似文献   
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