引导学生领略品味文章词句五法

指导学生读一篇文章,除了理解主要内容,领悟中心思想外,还应引导学生仔细品味文章中的佳词佳句,领略作者遣词造句、表情达意的独到微妙之处,提高自己的阅读欣赏水平和写作技能。 引导学生领略品味文章词     

语文阅读教学的十种课型

实施以创新为重点的快乐教学,应当使语文课充满情趣,充满乐趣,充满活力,在教学方法上应该提倡多样化.下面就课堂教学的类型谈谈自己的看法.     

领奖

今年四月的一天下午,我刚放学回到家,爸爸就高兴地说“荣荣,咱家有件喜事,你和你妈妈都猜猜。”我们猜了好几件,可是都不对。这时爸爸取出一封信说:“你上次画的《我是爷爷奶奶的心尖尖》,送往澳大利亚参展了,明天我要