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初中新版语文教材改变了单元编排体系,调整了课文内容结构。新的教学大纲又提出了新的教学任务和要求。如何适应新教材的需要,完成新大纲规定的教学任务,本文作者在使用新教材的具体实践中,改革了语文课的传统教学模式,大胆尝试,摸索出了一些新的教学方法和课型,如对比课,习题课,欣赏课,写作课等对改进初中语文教学有积极意义。  相似文献   
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