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1.
用假设条件法分析物理问题
薛瑞城
《理科考试研究》
2004,11(8):25-26
物理习题中有一类习题,情景开放,粗看似乎存在着多种可能的结果,并且每一种结果看起来都有点理由,但又都有点说不清或没有十足的把握,使学生不知道如何解答,笔者在教学实践中发现,假设条件法是析解这类问题行之有效的方法,所谓假设条件法,就是对研究的对象假设一些外部或内部的条件,
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