立足生活实际 寻找交际趣点

口语交际是指双方实用口头语言进行交流的一种基本方式,作为二十一世纪的中学生,要适应时代的发展,必须具备能够灵活、准确应用语言进行交际的能力,这更是人类命运共同体发展的要求。根据义务教育阶段初中语文课程标准的要求,在口语教学中,教师趣教,学生趣学,不失为一种事半功倍的好方法。     

发展学生语文能力,提高学生人文素养

初中语文阅读教学中,教师要重视语言积累和语感训练,发展学生语文能力,帮助学生掌握好汉语言文字这门工具;同时,也要重视挖掘文本中蕴含的人文元素,丰厚学生的文化底蕴,提高学生人文素养。     

新课改下初中语文现代散文教学优化措施分析

随着新课改措施的不断落实,初中语文现代散文教学越来越受到教师的重视。初中生具备一定的现代散文鉴赏能力,不仅能够使其对学习语文产生更高的兴趣,而且也能够增强其审美能力。这就凸现出初中语文现代散文教学所使用方法的重要性。     

跨学科背景下初中语文阅读教学问题分析

<正>新的课程标准规定，初中语文教学应强化学生的学习和知识运用能力，加大跨领域研究的力度，这一行动的基本目标是开阔学生视野，提高其阅读水平。在传统的阅读教学中，学生更多地关注文本的学习，同时，教师的跨领域思考能力不足，在教学过程中，没有充分挖掘教材中有关其他科目的知识。在信息化背景下，传统阅读教学方式对学生的发展造成了很大的制约。因此，教师必须改进教学方式，强调全面的语文阅读，这就需要教师具有跨学科的思考能力，能够从更宏观的视角来指导学生的阅读，使其对文本产生多重理解，