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做一条快乐的“网鱼”   总被引:1,自引:0,他引:1  
虞海云 《班主任》2010,(2):39-41
【设计背景】 随着信息技术的不断发展、网络的广泛普及,电脑在人们生活中所起的作用也越来越大。预备年级的学生对于电脑技术的运用大多处于起始阶段,对上网冲浪充满了好奇,而学生家长常常不能正确引导,怕孩子迷上网络后产生网瘾,于是多方阻挠。因此,要帮助学生认识网络的利弊,合理利用网络资源,安全文明上网,体验正确使用网络的乐趣,在网络天地健康成长。  相似文献   
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面对灾难     
根据《上海市中小学生生命教育指导纲要》中的“认识生与死的意义,了解生命的意义与价值,懂得尊重生命;学习并掌握应对灾害的技能”,结合我国汶川大地震,特开设本次主题教育活动。  相似文献   
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