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虞瑾 《成才之路》2012,(2):34-35
本次调查以本校在校在读学生为调查对象,主要通过问卷调查的形式对我校语文教学现状进行了较为全面的调查。并在充分调查的基础上,客观分析,及时总结,认真思考,从教材现状、课堂教学、课外阅读、学生意见以及学生学习目标和经历方面形成了这份报告。力求实事求是、全面细致地了解目前中职语文教学的现状,从而对语文新课程教学改革提供有效的建议和方法,更加深入地开发学生的潜能,提高语文教学的效率,实现中职语文教学的可持续发展。  相似文献   
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