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2.
全社会都在加强公民道德建设,高校也应加强大学生的道德建设。当代大学生道德建设应注意在观念上把继承传统道德与弘扬时代精神相结合;在内容上以"诚信"、"责任心"、"爱国"等作为基础;在方法上应加强道德教育与加强道德修养并重,自律与他律相结合。大学生是我们社会中文化素质较高的一个群体,在加强公民道德建设的今天,大学生理应 相似文献
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6.
中国古代藏书大体上可分为官府、寺观、书院和私人藏书四大类型,各种类型的藏书皆有独特的标准、范围和阅读对象,藏书仅为特定人群服务,是极少数人的专利,极少对公众开放。这种封闭的藏书观念一直是古代藏书思想的主流,限制了图书的充分利用,也限制了文化传播和普及。直到近代,西方公众图书馆模式传入中国,中国才有了真正意义上的图书馆,图书“公之于世”,公众皆有机会借阅,藏书始发挥最大效用。 相似文献
7.
随着网络技术的发展,自媒体为女性主义的进一步解放带来了前所未有的机会,但也带来了前所未有的考验。自媒体给女性主义带来哪些正面影响以及女性主义应如何应对自媒体的考验是本文着重探讨的问题。 相似文献
8.
郭预衡 《北京师范大学学报(社会科学版)》1980,(3)
<正>初读欧阳修的《醉翁亭记》,见他“苍颜白发”,“颓然”于山水林鸟宾客之间,以为此公不过文人之达者,虽欣赏他的文章,对于他的为人,却也并不怎样特别崇敬;后来读他的《与高司谏书》,便觉其人光明磊落、敢说敢骂,不愧一个正直的文人学者。及至遍读他的文集和专著,才又看到此公不仅是个开一代风气、有几代影响的大作家,不仅于诗、词、文、赋都有突出的成就,也不仅于经学、史学、金石之学都有独到的见解,而且是个很有胆识、“难进而易退”的政治家。 相似文献
9.
郭预衡 《北京师范大学学报(社会科学版)》1957,(2)
“陶渊明传论”的著者张芝即李长之先生在自序中说他写这一本书,“主要的是企图解决两个问题:一是他(按:指陶渊明)和晋、桓玄、刘裕的关系如何,以及他对农民的态度如何,总之是他的政治态度;二是他和儒家、道家、佛教等的关系如 相似文献
10.
幾年來各地各級師範學校的教育實習工作,在學習蘇聯結合中國實際的正確方針下,獲得了一定的成績。但許多經驗還未很好地總結。本刊過去除發表了北京師大的幾篇總結外,也很少發表這些方面的經驗。本期發表的北京師大王鈞衡先生與郭晉華先生的文章,初步總結了自己指導課堂試教和實習班主任工作的具體經驗,可供各校實習指導教師參考。濟南師範和運城師範的經驗,提出了重視平日實習輿各科專業課程相結合、貫徹循序漸進、逐步提高的精神,並初步總結了組織、領導的經驗,這些都是好的;但對班主任和少先隊工作還應給予應有的注意。希望各地各級師範學校今後能注意總結教育實習的經驗,寄給本刊,以便交流。 相似文献