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政治讨论课中引入研究性学习的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
衷燕元 《福建教育学院学报》2007,(5):75-76
教学实践证明。将研究性学习引入政治讨论课、探索课、活动课以及社会实践课等已越来越显现出其巨大的优越性，尤其在讨论课中引入研究性学习更是一种极为有效的教学方法。 相似文献
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