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勤工俭学活动是社会主义新型教育经济体系中的一种运行模式,体现着中国教育的时代特征。自从五十年代以来的五十多年间,勤工俭学活动始终是学校的一项常抓不懈的重要工作,因而形成了一些优良传统,取得了一些成功经验,也给我们留下了一些深刻的启示。对此进行历史的总结,并展望其发展趋势,无疑有助于促进社会主义市场经济条件下的知识经济和教育生产力的发展,以实现广大群众的根本利益。一、勤工俭学的双重任务半个多世纪的实践表明,勤工俭学既不是一般意义上的教育工作,也不是一般意义上的经济工作。它把教育和经济融为一体,使其肩负着非同… 相似文献
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新课标下的教学过程应该是体现课程理念的一种创造过程。本文通过几个实例来探讨教师应如何构思教学内容和教学活动,从而实现课程的三维目标。 相似文献
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