传承地域文化，构建快乐课堂

随着社会的发展、时代的变迁，电视、网络、卡通、漫画这些精彩又富有诱惑力的东西以各自不同的魅力吸引着学生。学生们在获取这些文化信息、感受快乐愉悦的同时，离本土的传统文化却越来越远。