高中物理课堂学生自主学习能力的培养

“与其临渊慕鱼,不如退而结网”,任何事情要取得成功,都必须脚踏实地的去实践才能得到。在素质教育的今天,怎样提高学生的素质,既让学生拥有扎实的基础,又不让学生丢失可贵的创新精神,既要有理论知识,又要有较强的实践能力,是我们当前教育界探讨的热门话题。在物理教学方面,中学物理教学改革首先就应该从物理课堂开始,无论采用传统的教学模式、现代教育手段或先进的教育理念,最终都必须落实到学生的行动上,这就必须加强学生自主学习能力的培养。     

师傅的课一半人生一半经济学

正对于文科僧来说,教经济学原理这种犯困课程的教授,一定是个爱因斯坦发型的怪蜀黍或者大姨妈形象,在课堂上PPT翻页的声音下,就是台下无数"特困生"。不过看到杨老师我就乐了——樱桃小丸子一样的发型,穿着件粉红运动衫,上课直接往桌子上一坐,一半人生一半经济学,一半海水一半火焰,嬉笑怒骂,还允许我们偷偷"炸鸡配奶茶"上她的课。——呼,还以为经济学教授都是洪水猛兽,原来也有这么卡哇伊的啊!这课有戏!     

仿生鱼的运动控制算法设计与仿真实现

仿生鱼技术涉及控制学、流体力学、结构物理,材料学等多方面的知识,本文在对鱼类游动形态研究的基础上利用MATLAB软件对鱼类游动模型进行了仿真,并建立了数学模型,推导出了鱼类游动姿态曲线函数,进而设计了运动控制系统。     

新时期 新高考 新思维

针对《普遍高中化学课程标准(2017年版)》提出的学科核心素养和学业质量要求,探讨新时期高考化学命题特点与趋势。结合近两年部分高考试题,重点分析新高考在考查学科立德树人功能、核心素养落实、思维发展创新等方面的具体表现,为新一轮高考复习提供参考启示。