审计学课程思政教学改革与设计探析

随着人才培养工作在高校工作中心地位的确立以及审计学科地位的不断上升,思政教育融入审计教学的需求越来越迫切。然而,当前在思政融入审计教学的过程中还存在理论与实务相脱离、“育才”与“育人”相割裂等诸多问题。基于此,文章提出思政融入审计教学过程中要保证理论与实践相统一等若干建议,以期为两者融合提供可行路径。