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小组合作学习（又称合作学习）于70年代率先兴起于美国,并且已被广泛应用于中小学教学实践。它的产生主要是出于克服传统教学存在的弊端,改革课堂教学提高教学效率的需要。但是,目前课堂教学中的＂小组合作式学习＂往往存在＂注重形式,忽视实质,  相似文献   
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