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袁建臣 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)
中学语文教学肩负着极其重要的责任,是民族发展和丈化传承以及社会进步的重要工具.创新教育是一个迫切而现实的课题.农村中学语文教学基层相对薄弱,因此,在语文教学中我们就更应该进行创新教育的探讨和尝试并将其合理运用. 相似文献
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语文是一门实践性很强的课程,语文教学也应着重培养语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践,由于培养语文能力的基本途径是大量的语文实践活动,提高人文素养靠的是在语文实践中的熏陶感染,潜移默化,因此对于打基础的中学语文教学来说,更不宜刻意追求语文知识的系统和完整,而应该更多地让学生直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。熟练语言材料的基本途径是诵读。诵读,是最经济有效的语文实践活动,也是我们语文教法中的优秀传统,千百年来,代代相传,成效显著,功不可没。我国古代许多文人、学者学习语文的时… 相似文献
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