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袁德峰 《考试周刊》2011,(48):160-161
小学的信息技术课普遍受到学生的欢迎。如何正确引导学生的兴趣,如何在一周短暂却宝贵的40分钟内,让学生学到真正有用的知识,也就成了信息技术老师的责任。在课程规范化,教师专业化的大前提下,如何让学生,让家长,让同仁深刻领会到信息技术在小学教育中的地位及其重要性,  相似文献   
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