关注学生发展,强化美术教学

面对教育改革的浪潮,素质教育的观念已经深入人心.艺术教育的主要贡献在于自我创造潜能的开发,造就出一个个善于发现、善于创造的人.而作为艺术教育中不可缺少的一个部分--美术教育,而其重要意义也正在于此.然而,许多美术教师在教学生绘画时只注重绘画的结果,而不注重绘画的过程,以至于出现了许多不和谐现象:过分依赖临摹画;为完成任务而画画:老师怎么说就怎么画……这必然会禁锢学生的思维,束缚学生创造性的发展.     

农村小学数学学困生心理分析与对策

如何提高农村小学数学教学的质量？是当前广大农村数学老师亟待解决的问题。笔者认为,只有提高了学困生的学习质量,使学困生的数量逐渐减少,整个数学教学的质量才会提高。而要提高学困生的学习质量,首要解决的是他们的心理问题。     

关注学生发展,强化美术教学

面对教育改革的浪潮,素质教育的观念已经深入人心。艺术教育的主要贡献在于自我创造潜能的开发．造就出一个个善于发现、善于创造的人。而作为艺术教育中不可缺少的一个部分——美术教育,而其重要意义也正在于此。然而,许多美术教师在教学生绘画时只注重绘画的结粜,两不注重绘画的过程,以至于出现了许多不和谐现象：过分依赖临摹画;为完成任务而画画：老师怎幺说就怎么画……这必然会禁锢学生的思维．束缚学生创造性的发展。