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袁志章 《中国小学语文教学论坛》1994,(9)
作文讲评,旨在通过对学生习作的科学分析与归纳,帮助学生悟出写作真谛,把握写作规律。而学生在写作中遇到的困难和问题是多方面的,想通过几次笼统的讲评解决它们,无疑是不可能的,芭蕉敲金锣式的面面俱到的讲评,显然不符合学生的习作实际。而专题讲评就是运用“伤其十指,不如断其一指”的战术思想,循序渐进地解决学生写作中所遇列的具体问题的一个重要方法。 专题讲评,必须讲究科学,注意方法。 首先必须突出“专题性”。将游击战中“各个击破”的 相似文献
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材料议论文的立论,选准角度是关键的一步,真所谓“一着不慎,满盘皆输”,务必把好这一关。一般地说,一个材料,即使是一个单一型的材料,它所包含的意义也 相似文献
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