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袁敏辉 《学生之友(小学版)》2013,(5):78
童声合唱,天籁之音,以清纯、率真、明快、优美的独特魅力,给听者一种天使飞来人间的感觉,令人心旷神怡。这几年来,培养一支优秀的合唱队一直是我追求的梦想。但是,农村小学的合唱教学前景并不乐观。由于专职音乐教师的缺乏,使得学生在艺术熏陶方面严重缺失,音乐表现上缺 相似文献
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袁敏辉 《学生之友(小学版)》2013,(10):78-78
童声合唱,天籁之音,以清纯、率真、明快、优美的独特魅力,给听者一种天使飞来人间的感觉,令人心旷神怡。这几年来,培养一支优秀的合唱队一直是我追求的梦想。但是,农村小学的合唱教学前景并不乐观。由于专职音乐教师的缺乏,使得学生在艺术熏陶方面严重缺失,音乐表现上缺乏科学性的指导,形成了童声合唱就是齐唱的观念。为了改变现状,我着手开展了农村小学合唱教学的研究。下面,我从校园氛围、课堂教学、合唱团训练三个方面来谈谈合唱教学：一、校园内弥漫合唱的芳香,让学生“想”唱 相似文献
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