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袁朝芬 《中国教师》2013,(Z1):154-154
新教材一方面为教育者引入了全新的教学理念,另一方面,也促使师生改变以往的教与学的方式。新课程理念倡导转变传统的教学观和学习观,激发学生学习英语的兴趣,提高学习的积极性。小学生学习英语主要靠教师在课堂中的讲授,这一过程需要通过课堂教学活动来完成。所以,广大教育工作者很是关心和重视学生的学习,积极探  相似文献   
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