以品德课为基础开展小学文明礼仪教育

礼仪是以建立和发展和谐的社会关系和人际关系为目的,由人们在长期的社会交往中形成的一种行为规范。在之前的小学教育中,对礼仪教育的重视程度一直不高。国家教育部于2011年1月印发了《中小学文明礼仪教育指导纲要》,第一次将礼仪教育提升为全国范围内的政府要求,明确了小学礼仪教育的发展方向。本文结合笔者多年小学品德课教学实践,深入探讨基于小学品德课的礼仪教育。     

多手段提高小学品德课与学生社会生活的有效对接

德育教育是当前小学教育的核心。小学品德课是全面、系统对学生进行思想品德教育的课程,是小学德育教育的前沿阵地。如何利用好这一前沿阵地,提高教学有效性,是当前小学教育中需要解决的紧迫问题。本文主要从改革教学形式出发,通过演讲、歌唱、影视、图画、游戏、竞赛、实践等形式来提高小学品德课与学生社会生活的有效对接,增强品德课教学的有效性。