“以学生为中心”的高职人才培养改革与创新

从高职人才培养目标着手,针对目前高职教育存在的弊端,通过传统的以“教”为中心和现代的“以学生为中心”教学模式比较,提出高职教育应全面树立以学生为中心的教学观,改革传统教学模式,采用行动导向教学研究方法,充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,使学生成为积极的、富有创造性的自主学习者。建立以学生为中心的行动体系课程开发、教学组织实施及教学评价体系,探索高职人才培养改革与创新。     

高职《电气控制与PLC技术》的教学改革初探

高职《电气控制与PLC技术》是一门理论性、实践性、技术性和操作性都很强的专业课。文章分析了当前《电气控制与PLC技术》课程教学中所存在的主要问题,并从现代高职教学理念出发,从教学内容、教学方法与手段、评价体系、培养目标等多个方面提出了改革的措施和具体做法。实践证明,改革后的实践教学较好地培养了学生的职业能力和创新精神,收到了预期的效果。