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1.
本文以莫言《变》中本源概念及其英译本为研究对象,建立汉英双语平行语料库,旨在探讨该作品中本源概念的分布及其翻译模式,并从概念意旨的角度对本源概念翻译模式进行认知阐释。英译本本源概念整体呈现出意译直译换译省略合译的翻译模式,但是不同类别本源概念的翻译模式不尽相同,该结果为理解从原文到译文之间的概念意旨整合过程提供了证据。  相似文献   
2.
语言学被定义为语言的科学研究,对语言教学将产生直接的影响,尤其对阅读和写作教学的影响颇深。  相似文献   
3.
论文首先对我国当前会计学本科专业的实践教学形式和现状进行了梳理,然后分析了当前实践教学中存在的问题及其原因。重点研究了如何改进我国会计学实践教学的对策措施,认为会计实践教育应该建立以会计技能为核心,以岗位职业能力和需求为导向的会计专业实践教学模式及运行机制。  相似文献   
4.
本刊1996年第四期发表了黎菁女士的《务实、志远、不挤“独木桥”》一文后,读者反映热烈,编辑部收到不少来稿来电,或表示赞成。或表示反对。“独木桥”究竟该不该挤?我们希望关心大学生就业的各界朋友、大学老师以及新老大学生们积极参与讨论。来稿请掌握在1500字以内。寄本刊编辑部。并请自留底稿,本刊不退稿。一经刊用,即致薄酬。  相似文献   
5.
本文从宏观方面对秦、楚青铜器的发展过程进行了比较,并对其后深层次的社会原因进行了探讨,指出秦胜楚灭的一个重要原因,在于秦能率先冲破周礼的束缚,而楚则陷于周礼不能自拔。  相似文献   
6.
学生做到自主学习,这是令家长和老师最欣慰的事,但是如何让学生自主学习呢?这是大家长久思考的问题,结论莫过于两点:一是学生兴趣的培养;二是学生思维能力的培养.在这里单独说说对学生化学思维能力的培养.要培养学生的思维能力,一般要注意从以下几个方面入手.一、创造问题环境众所周知,学生要进行思考,脑袋里必须对问题要有疑问,没有问题就无以思维.因此在化学教学中,教师要通过提出启发性的问题,给学生创造思考的良  相似文献   
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