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改进高校考试管理的几点设想 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在对高校所设置课程分类的基础上,提出了三种考试形式:知识性测试,能力性测试、创造性测试,并对其应用于教学过程及其有机的结合作了一定的探讨。 相似文献
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