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教育
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1.
用音乐伴奏进行外语教学的尝试
陈伊纳
冯克馨
刘用和
裘之裳
《上海教育科研》
1984,(3)
音乐,对于人们的思想情绪、身体健康,有很大影响。当悦耳的音乐、优美的旋律、通过听觉器官传入大脑皮层以后,人们精神愉快、消除了疲劳。有人实践证明:播放轻音乐,能减少婴儿啼哭;神经衰弱的人,经常听听音乐,症状会有缓解;学生在课间听音乐后,上课时精力集中,记忆力增强。可见,音乐已经在许多领域中发挥了作用。那末,音乐能否在外语教学中发挥同样积极的作用呢? 这就成了我们研究的课题。
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