首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
教育   3篇
  2023年   1篇
  2012年   1篇
  2011年   1篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
关于带电粒子在交变电场中的运动这一知识点,有这样一道老题目,在诸多参考资料中都出现过,但笔者认为此题第一小问欠妥,下面我就把我对这道题目的分析过程跟各位同行们讨论一下.题目如下:  相似文献   
2.
裴晓媛 《教师》2011,(36):20-21
我是一名工作不久的高中物理教师,工作几年来,根据观察,我发现像我们这种不做班主任又担任多个班教学任务的老师,很少有人花时间找学生谈心,了解学生的个体学习或生活情况的。我认为若教师只花时间在这"一刀切"的课堂教学上而忽略了跟学生课后的心灵交流,对一部分学生的发展肯定是不利的。  相似文献   
3.
通过对一道轻杆模型典例提出质疑,详细深刻地阐述和讨论了高中物理轻杆模型中常见的受力问题,指出了平时高中教师在处理这类问题时可能存在的不足以及一些想当然的错误,并从不同角度给出多种解决办法,充分彰显了发散思维,让学生在这样的发散思维训练中学会一题多解和一法多题,也为轻杆模型中避免一些容易出现的命题误区或教学误区提供丰富的思维方法.  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号