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裴晔 《中学生数理化(高中版)》2011,(4):73-73
教学是为了实现教学目的.教学活动中最活跃、最积极的因素是教师和学生,我认为上课伊始提高学生学习积极性与和谐的师生关系是上好课的关键.那么,如何建立和谐的师生关系和提高学生学习的积极性呢?下面我根据自己的教学体会谈几点看法. 相似文献
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