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1.
精析习作单元:搭建读写迁移支架——以小学语文第二学段习作单元教学为例
裴诗玲
《广西教育》
2023,(34):56-58
本文分析在新课标教学改革背景下,统编教材小学语文教材设置“习作单元”的板块在实际教学中普遍存在问题,就此提出小学第二学段写作教学要结合课标要求和学生学情,搭建读写迁移支架来解决课程改革的操作性和可能性等策略,为小学写作训练课提供参考。
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