排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
兴趣是最好的老师。一个人只要对某件事产生了浓厚的兴趣，就会产生一种如痴如醉的欲望，调动全部潜力去学习它，掌握它。我们只有点燃学生这种兴趣的火花，才能在他的学习历程上燃起熊熊烈火。为此，我采取了以下做法。 相似文献
2.
一、尝试教育,激起学生的兴趣兴趣是最好的老师。一个人只要对某件事产生了浓厚的兴趣,就会产生一种如痴如醉的欲望,调动全部潜力去学习它,掌握它。我们只有点燃学生这种兴趣的火花,才能在他的学习历程上燃起熊熊烈火。为此,我采取了以下做法。首先是进行英语谈话,就是让学生每天都抽出一部分时间用英语谈论一个话题,并鼓励他们勇敢地去说,别担心语法错误。语法错误是口语中常见的现象,只要将意思明白地表达给对方即可。时间一长,他们的口语表达能力就提高了。其次是鼓励他们读一些简易的英语故事,巩固已学,扩大词汇量。再次是要求他们用简易的英语写小作文,内容最好是自己身边发生的事儿。这样做既提高了笔头能力,又能为每日的英语谈话积累素材。最后是在班上挑出英语较好的同学组成解答小组,中等生、后进生有什么问题随时都可以请解答小组解答,解答小组不能解答的问题,由老师亲自出面解决。二、人文教育,拓宽学生的知识视野语言是一种交际工具。一个民族的语言会受到该民族的政治、经济、文化、风俗等社会因素的影响。外语教学的实践证明,无论学哪种外语,必须对语言对象国的政治、经“济、文化、社会风俗等方面的情况有比较深入的了解。也就是说,有必要掌握与语言有关的多种背景... 相似文献
1