中等职业英语课堂上出现的问题及对策分析

在我国中等职业教育特色发展的今天,中等职业教育培养的是应用型人才,随着高校扩招力度的加大,生源的质量在下降,尤其显著的是对英语学习的质量和兴趣,针对经常发生在课堂上的一些常见问题进行科学的分析,积极的找出解决的对策和措施,旨在提高学生的英语视听说水平,从而使学生在社会发展迅速,英语日常使用逐渐增加,岗位工作需求加大的情况下,学通、学懂、掌握并且够用,在激烈的人才竞争社会占有一席之地。     

浅谈提高农村学生记英语单词的能力

学生学习兴趣在传授知识过程中是至关重要的,而兴趣是靠基础支撑,靠教育者不断地激发学生,英语学得好不好,关键在单词.记英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展.