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教育
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1.
培养学生创新意识的两点做法
覃显家
《广西教育》
2006,(7B):42-42
中国近代史,就是百年屈辱史。其中重要原因是明清统治者利用封建文化扼杀人民的创造力,使人民的创新意识贫乏。江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。我们人民教师肩负历史使命,要推崇创新,追求创新,培养学生以创新为荣的观念和意识。下面是本人的两点做法:
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