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覃爱淞 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):48+50
在阐述传统"单片机与接口技术"教学模式不足的基础上,针对目前教学过程中存在的一些问题,提出一种新的教学改革方案,着重从课程内容优化、教学方法创新、考核方式等几方面进行大胆改革和尝试。 相似文献
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