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《刑法学》作为我国高校法学专业的核心课程之一,其地位不容忽视.培养高质量的复合型法律人才是所有高等法学院校的教学目标,而这一目标的实现有赖于教学质量的不断提高.因此,建立一个完善的教学质量评价体系就显得尤为重要.文章作者着眼于当前《刑法学》课程的教学质量评价体系,分析其中的不足,并提出相关完善的建议.  相似文献   
2.
由于法律和司法解释只对生效的自诉案件的判决的检察监督作了具体规定,而对判决生效之前的诉讼程序的检察监督无章可循,是否可行?本文从实施这一监督的制度保障、组织保障及程序上的保证论证其可行性。  相似文献   
3.
由于法律和司法解释只对生效的自诉案件的判决的检察监督作了具体规定,而对判决生效之前的诉讼程序和检察监督无章可循,是否可行?本从实施这一监督的制度保障、组织保障及程序上的保证论证其可行性。  相似文献   
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