拒绝盗版

近年来，盗版越来越猖獗了，盗版品甚至可以堂而皇之、理直气壮地占领各种市场!如今你随便走到哪个地摊上，几乎都能发现它。书房的书架上摆几本盗版名著，在许多人眼里已经不是什么不光彩的事了。某人曾在校报上发表过一篇题为《大学生，请向盗版书说“不”》的文章，竟然遭到不少大学生的声讨!为数不少的大学生对盗版书抱有惊人的宽容和好感。     

遵义老城漫步

遵义老城一带,无论是红军街,还是可桢桥,亦或是凤凰山,都适合走走看看,吃吃耍耍玩玩.更适合携老挈幼,选个晴天,晒晒太阳,遛遛广场. 大抵是因为遵义会址存在的缘故,老城附近都没有太多高楼,所以抬头仰望,周遭白墙黑瓦切割出来的天空面积,也就比别处大,比别处清亮.     

校对工作要加强

《中国记者》编辑部: 贵刊1988年第11期封二有个失误使读者遗憾。宜昌市在湖北省而不是在湖南省,长江葛洲坝这项伟大的工程,我相信不会有人不知道它处于湖北省宜昌市吧?!由此可见,贵刊的校对责任心恐怕应该加强一些。我是贵刊的忠实读者,不忍心让心中最好的刊物     

高中语文实用类文本阅读讲评模式探究与实施

以高考选考题中实用类文本阅读为例,探究如何通过小组合作探究的模式培养学生的思维能力和解题能力,变"教师讲题"为"学生评题、析题",从而提高试题讲评课的课堂效率。     

基于文献计量的我国网络社区意见领袖研究评述

采用文献计量法,借助Excel、Ucinet等工具对我国网络社区意见领袖的相关文献进行了计量统计和可视化分析,展现了该领域论文的年代分布、期刊来源、核心作者、基金情况以及研究热点,结合内容分析的方法指出了该领域研究的几个热点主题:理论研究、识别研究以及应用研究,对今后的工作进行了简要展望。     

大学英语词汇教学方法谈

学习英语，必定要过词汇关。怎样识记英语词汇，成为英语学习中的一大难题，怎样教会学生识记英语词汇，也是教师在词汇教学中的难题。因此，教师在英语语言教学中要把握词汇教学的主旨，有效地帮助学生记忆并掌握词汇的用法，才能确保学生英语学习水平的提高。     

报社多媒体信息管理系统的开发

随着计算机的应用、数码产品和移动设备的普及,数字图片、视频等多媒体资源在我们的生活中几乎无处不在,对于日益增多的多媒体资源,如何更好地存储和有效检索已成为人们面临的一个新课题。使用最新的ASP．NET4．0技术来构建多媒体信息管理系统可以解决这个难题。通讯员、专职摄影师等用户将数码照片等多媒体文件上传到多媒体信息管理系统后,后台编辑对图片、文字、声音、视频进行编辑制作。编辑制作后的多媒体资源既可供单位内部使用,还可发布到互联网上进行销售。     

基于核心素养的中小学英语教材对话类文本解读

该文基于张秋会和王蔷提出的文本解读五维度,结合教材中对话文本的特色,提出从对话主题、对话结构、对话语言与功能和对话情景四个维度分析对话语篇,并以人教版初中英语教材中的对话文本为例,进行了案例阐释,为中小学英语教学中的对话解读提供了参考借鉴。     

我家的书橱

我家有一个漂亮的书橱,淡黄色的,说起它,还有一段来历呢! 去年年底,妈妈发现还有结余的钱,就对爸爸说:“我们家今年再买点东西吧!我看就买几件棉衣吧!”只见爸爸想了想说:“我看还是买个书橱吧。一来可以使书不乱放,二来也可以爱护书。”我一听这话高兴极了。心想:我们家不正需要书橱吗?可是妈妈却说:“买那东西干啥,不当吃,不当喝的。”我一听心又凉了半截,我哀求爸爸说:“爸,咱们就买个书橱吧。”最后