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独生子女教育问题已成为全社会关注的热点。独生子女独立自主能力的教育和培养,不仅关系到他们能否在社会中生存下去,而且关系到他们能否成才的重大问题。从长远观点来看,独生子女教育是关系到社会主义现代化建设事业的成败问题,是关系到党和国家前途命运的重大问题。教育和培养独生子女独立自主能力是个复杂的系统工程,需要家庭、学校和社会共同努力、相互配合、齐抓共管,才能取得良好的效果。 相似文献
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“自主探究学习”教学模式概念的界定和实行的理论依据;目前高校“两课”教学模式存在的主要问题及时代对“两课”教学的新要求;“两课”“自主探究学习”教学模式实验课程的实施过程和效果;高校“两课”“自主探究学习”教学模式的评价体系;高校“两课”“自主探究学习”教学模式需要进一步探索和完善的问题。 相似文献
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当代偶像文化具有建构方式上的自由与自主性、崇拜对象上的多元性、文化形式上的娱乐性与世俗性及社会设计与个体建构的矛盾性等特征。偶像文化对大学生的成长既有积极影响也有消极影响,教育者应该趋利避害,加强对大学生偶像崇拜的教育引导,充分发挥偶像文化的积极作用。 相似文献
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高校"两课""自主探究学习"教学模式的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
"自主探究学习"教学模式概念的界定和实行的理论依据;目前高校"两课"教学模式存在的主要问题及时代对"两课"教学的新要求;"两课""自主探究学习"教学模式实验课程的实施过程和效果;高校"两课""自主探究学习"教学模式的评价体系;高校"两课""自主探究学习"教学模式需要进一步探索和完善的问题. 相似文献
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网络虚拟世界中的大学生人际交往,是指以网络为中介进行的思想、情感等方面的信息获取与交换行为,是主体与隐性对象或显性对象的互动过程。早在2001年就有学者断言:“现实社会中人与人之间面对面直接交往的方式,将向基于互联网的间接交往的方式转变。” 相似文献
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网络虚拟世界中的大学生人际交往,是指以网络为中介进行的思想、情感等方面的信息获取与交换行为,是主体与隐性对象或显性对象的互动过程。[1]早在2001年就有学者断言:现实社会中人与人之间面对面直接交往的方式,将向基于 相似文献
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网络谣言危害社会稳定和发展,治理网络谣言需要政府、媒体、社会组织和公众共同的参与,从政治路径、法律路径、文化路径、技术路径等多维路径综合治理才能营造积极健康的网络文化生态环境。 相似文献
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手机是一柄双刃剑,它以其人工智能、海量信息和沟通便捷等特点,为人的生存与发展提供条件和机遇的同时,也对人的全面发展产生一定的阻抗作用,即人的独立性弱化、人的自主性丧失以及导致人际交往淡化。消除手机对人的全面发展的阻抗需要正确认识人机关系、提升手机信息辨析能力、协调人的虚实发展,从而合理利用手机促进人的全面发展。 相似文献
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覃雪源 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
中国封建社会的法律始终不完备,且民刑不分,诸法合体,不能有效地全面地对有关社会关系履行法律调整的责任。到了清代,由于各种社会矛盾的日益复杂和尖锐,这个问题尤为突出。为了巩固封建统治,统治者利用各地的家族组织作为辅助地方政权的工具,家法在一定范围内行使了司法的职能,成为国法的必要的补充。本文拟从清代家法在哪些方面补充了国法的不足,国家政权如何利用家法辅助地方统治及家法与国法并存的社会原因等方面作一粗略的分析。 一 清代家法为了家族自保而自觉承担的族内司法职能及详备的家法规定是对国法补充的主 相似文献
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