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詹祖兵 《读与写:教育教学刊》2015,(10)
1．课堂教学评价指导思想
1．1 引领课堂教学。探究和协调课堂教学各要求之间的关系，构建和谐课堂。尽可能调动学生参与学习活动的主观能动性，构建高效课堂。 相似文献
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