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化学新课程重视对学生科学素养的培养,倡导自主学习、合作学习、探究学习。要求教师在教学中既要“授人以鱼”,又要“授人以渔”,更要“悟其渔识”。学生只有找到适合自己的、有效的学习方法并形成良好的学习习惯,才能保证自主学习、探究性学习的落实,才能真正提高教学的效率,促使教学目标的达成。只有这样, 相似文献
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说到阅读,很多人会想当然地认为这是文史、思政等文科或偏文学科的教学方式,在理科教学中,人们更多地关注实验而不是阅读。其实,任何学科的学习都离不开阅读。阅读是一种学习方式,也是一种教学策略,科学课的阅读教学更是《科学》教材对教师教学方法变革的一种挑战。我们希望通过我们的努力,让学生体会到他们正在学习的学科是一门科学, 相似文献
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说到阅读,很多人会想当然地认为这是文史、思政等文科或偏文学科的教学方式,在理科教学中,人们更多地关注实验而不是阅读.其实,任何学科的学习都离不开阅读. 相似文献
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