论电教研究成果在中小学校的推广应用

我们应该从实现中小学教育现代化，从建立现代化的社会主义教育体系的高度来认识电教研究成果的推广应用工作．要从模仿式的推广应用中超越出来．把推广工作的重点放在电教观念的更新上．电教研究成果的精神实质，可以归纳为四句话：“掌握三个观点．采用三种方法，坚持四个原则，坚定一个目标”．要抓好推广应用的三项基础工作：电教教材建设，教师电教知识的培训和电教政策法规的建设．电教教材要全面进入中小学教材目录；要重视电教工作的教育督导，评估指标要加大电教的权重；教师电教知识的培训要列入继续教育内容，电教技能要成为专业技术职务考核考评的内容．要建立起一个上下畅通的推广应用网络，依靠群体的智慧，群体的优势，群体的力量．造成整体推进的声势，把电教研究成果的推广应用工作扎扎实实搞好．     

以推广应用促进音像教材建设

教育音像资料工作是电教发展的“总开关”,是电教优化教学的“粘合剂”,是推进教育现代化的基础工程。从本期起,本刊与省教育音像出版社联合开设“音像室”专栏,为教育音像工作提供一个交流业务的园地。该栏文章分三类:一是综合性文章,即从宏观上阐述教育音像工作的意义与作用,探索途径与方法,探讨有关问题与对策;二是体会性文章,主要是广大教师运用电教媒体推动教学改革的经验体会,包括对已出版发行的音像教材的评价,以及对教材建设的建议;三是纪实性文章,主要是报道教育音像工作的先进典型。欢迎教育行政干部、电教工作者、教研人员和广大教师投稿。     

音像教材建设的几个问题

随着录音、投影、幻灯、录像和电子计算机在教育领域的推广应用,教育现代化正在走进学校作为电教媒体的重要组成部分,音像教材建设日益引起人们的重视     

省电教馆组织各级电教机构参加基础教育发展战略讨论

为了组织电教系统积极参加基础教育发展战略的讨论,省电教馆在各地州市电教馆长会和省电教研究会年会上,分别做了动员。他们认为,参加基础教育发展战略的讨论,有利于把电教的发展规划放在基础教育发展的整体中加以考虑。从电教系统的实际出发,他们采取了以下措施: 1.要求各级电教机构和会员单位,在积极参加基础教育发展战略讨论的同时,开展电教发展战略的讨     

推广应用研究成果的探索

推广应用研究成果的探索詹道佳中央电教馆主持实施的“电化教育促进中小学教学优化”研究课题，已经取得了阶段性成果，对促进基础教育现代化具有重要意义。电化教育促进中小学教学优化，有一个由点及面的过程．只有在大面积上促进了教学的优化，才能真正体现电教的优势，...     

音像教材建设的理论及实践问题

音像教材建设的理论及实践问题詹道佳（湖南省教育音像出版社·长沙·４１０００５）把“音像教材建设的理论及实践”立项，作为科研课题来研究，是发展湖南电教事业的一个大举措。这一课题于１９９６年３月提出后，立即得到广泛的支持，反响之热烈出乎我们的意料。这一现...     

义务教育音像教材建设的理论与实践问题的研究

“义务教育音像教材建设的理论与实践”,是全国教育科学九五规划教育部重点课题。课程和教材的改革是当前实施素质教育的一个热点,应用现代教育技术又是教育改革的另一个热点。“义务教育音像教材建设的理论与实践”课题研究,从这两个热点的结合上人手,获得了广泛的支持,共有117个子课题单位及300多个外围的研究单位参加研究,取得了不少阶段性成果。几年来,课题研究共有26项成果在省及省以上获奖。另外,编制技术也有创新,多媒体创作软件获全国大学计算机软件评比二等奖,胶印生产投影片新工艺申请了国家专利。在1998年9月的中期评…     

音象教材建设是实施素质教育的基础工程

音象教材建设是实施素质教育的基础工程詹道佳,杨金洪素质教育是面向２１世纪提高全民族素质的教育,是对我国社会主义初级阶段教育改革实践的理论概括,是对社会主义教育的规范。无论是立足于社会和经济发展的迫切需要,还是着眼于人的自身发展的必然要求,面向现代化、...     

教育音像电子出版社发展的几点思考

教育音像电子出版社的发展要坚持为教育服务的宗旨,才能办出特色。编制开发能力是核心竞争力,掌握编制的主动权,才有服务的主动权和发展的主动权。编制开发要坚持科研带动,不断推出满足教育需求的新产品,从发展上进行战略思考,创新网络教育资源的编制模式,编制适合个性化学习的产品。为了适应编制个性化服务产品的需要,出版社的内容素材管理必须从手工作坊方式向现代管理方式转变,把教育资源素材化、碎片化、数字化,建成教育资源素材库。     

从莫必斯大奖赛看中国教育多媒体的发展

第11届“莫必斯”多媒体作品国际大奖赛落下了帷幕。我国电子出版代表团载誉而归,《中华太极》获得大奖,取得“五连胜”。我是一位教育工作者,用教育工作者的眼光审视大奖赛,思考我国教育多媒体的发展,颇有感触。