排序方式： 共有1条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
在初级中学中 ,老师们都深有体会 ,在初二年级 ,大多数学生在思想品德、学习成绩以及行为能力等方面开始出现两极分化的趋势 ,许多原来听话守纪的学生 ,这时开始出现程度不同的对抗情绪、抑郁自卑等心理障碍以及说谎、破坏等不良行为。随着生理和心理的变化 ,学生个体所显现的相对比例较高的不良心理、情感和行为特征 ,是一种值得注意和研究的“初二现象”。我们对这一现象进行了成因分析及采取了一些对策。一、分析成因1.初二学生的心理特点决定了这一现象存在的必然性。现在的初二学生 ,其年龄一般在 13到 14岁左右 ,正是他们人生的第二次… 相似文献
1