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出版年
  2011年   1篇
  2007年   2篇
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1.
一个能得到令人较为满意的教学效果的教学法,应是几种教学法的有机结合。随着学生对一门科学由不知,由知少到知多的渐进性的深入;随着一门科学的各个章节的内容的不同,教师的教学方法也随之改变。单调的一种教学手段,一是容易使学生乏味,二是不符合教学的科学性;几种切实可行的教学法的综合使用,定能取得好的教学效果。为提高教学质量,笔者在2010-2011年第一学期的解剖学教学中采用了综合教法。  相似文献   
2.
解剖学是一门形态科学,作为医学专业的必修课,学生只有学好解剖学才能为进一步临床各科打下坚实的基础.解剖学的教学除课堂教学外,实验教学至关重要,解剖实验是提高解剖教学质量中必不可少的重要环节,因为它不仅可以验证课堂上所讲的理论,增强感性认识,并且能进一步加深理解和记忆,同时也可以加强对学生基本技能的训练,培养学生思考、分析、综合解决问题的能力.下面谈谈如何提高解剖实验课质量.  相似文献   
3.
解剖学是一门形态科学,作为医学专业的必修课,学生只有学好解剖学才能为进一步临床各科打下坚实的基础。解剖学的教学  相似文献   
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