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许丹燕 《海外英语》2012,(20):89-90
该文旨在明确"探究式教学"特点和高职基础英语课程教学基本要求的基础上,尝试探索将"探究式教学"应用到高职基础英语课程教学中,改进高职英语课堂教学组织形式,从而增进课堂教学效果,促进学生英语应用能力的提高。  相似文献   
2.
《魔戒》作为在二十世纪西方文化史中占有鼎足之位的史诗巨著,因一部电影才在中国火热起来,但即便如此,也未获得其应有的评价。当浮躁的大潮淹没了人心的纯粹时,这部经典的真实价值和意义却被忽视和低估,这不仅是我们阅读的肤浅,也是学术评论的缺位。  相似文献   
3.
《魔戒》作为在二十世纪西方文化史中占有鼎足之位的史诗巨著,因一部电影才在中国火热起来,但即便如此,也未获得其应有的评价。当浮躁的大潮淹没了人心的纯粹时,这部经典的真实价值和意义却被忽视和低估,这不仅是我们阅读的肤浅,也是学术评论的缺位。  相似文献   
4.
伴随经济全球化及通信企业的快速发展,通信企业客服人员的职业基础英语培训需求日益突显。文章结合职业基础英语的定义,通过调研阐述并分析了通信企业客服人员职业基础英语能力现状及问题所在,并从师资选择、培训目标与培训内容制定、培训方法改革与培训管理等方面提出通信客服职业基础英语培训的几点建议。  相似文献   
5.
该文旨在明确“探究式教学”特点和高职基础英语课程教学基本要求的基础上,尝试探索将“探究式教学”应用到高职基础英语课程教学中,改进高职英语课堂教学组织形式,从而增进课堂教学效果,促进学生英语应用能力的提高.  相似文献   
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